Deux familles qui gardent leur enfant autiste à la maison à cause du manque de structures, témoignent de leur peine, mais aussi de leur joie. Ce film veut sensibiliser tous ceux qui peuvent en 1997 intervenir en faveur de la création de structures pour autistes en Martinique.
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En 2002, nous avions consacré un premier documentaire à Antoine, jeune adulte porteur d’un syndrome d’asperger. Il était alors engagé dans des études universitaires en première année dans le département (...)
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Autisme, troubles envahissants du développement, dysharmonies psychotiques… Les classifications françaises et internationales sont-elles en adéquation face à ce large polymorphisme clinique ?
Les Pr (...)
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Réalisé sous forme de table ronde, ce document aborde dans un souci d’information et d’éducation pour la santé les différentes facettes du problème de l’autisme : définition, clinique, étiologie, (...)
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En 2002, nous avions consacré un premier documentaire à Bryan, jeune garçon autiste porteur d’un syndrome d’asperger. Il était alors en milieu scolaire normal, en classe de cm2, après un parcours de (...)
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Linguiste, psychanalyste et auteur, Laurent DANON-BOILEAU pratique au Centre Alfred Binet, ce qu’il appelle la sémiologie psychanalytique.Après avoir différencié les troubles du langage des troubles (...)
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Après nous avoir remis en mémoire la définition actuelle de l’autisme et ses liens avec l’augmentation de la prévalence, le docteur Amaria BAGHDADLI nous explique avec pertinence tout l’intérêt du (...)
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Ce document montre la trajectoire d’un enfant pendant deux journées dans une unité de dépistage et diagnostic de l’ autisme.
Psychiatres, infirmiers, psychologue, orthophoniste, institutrice, (...)
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Reconnu comme un problème de santé publique, les connaissances sur l’autisme ont beaucoup évoluées en dix ans.Le Professeur Bernard GOLSE fait le point de celles-ci en nous montrant tout l’intérêt de (...)
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Dans ce document, le Professeur Charles Aussilloux, dresse un tableau complet de l’évolution des idées concernant l’autisme depuis 20 ans. Il resitue les progrès accomplis dans ce domaine, précisant (...)
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Le professeur Diatkine nous rappelle les trajectoires d'enfants autistes lorsqu'ils sont devenus adolescents et adultes. Sa longue expérience et les exemples cliniques de ses prises en charge sur (...)
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Les milieux scolaires primaires sont déjà très sensibilisés à l’importance de la prévention de la violence. Ils sont conscients qu’il faut agir tôt au moment où les enfants sont encore ouverts aux (...)
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Après une brève description des phases du deuil, Dominique Vallée nous communiquera les différents aspects du travail du personnel hospitalier qui accompagne les parents ayant à vivre le deuil de (...)
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Peindre, danser, jouer sur scène, en un mot s’exprimer, tel est l’objectif des ateliers culturels du programme France-Handicap International. Un pari quand on n’est pas tout à fait comme les autres (...)
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Le programme québecois "contes sur moi" a pour objectif de faciliter l'intégration harmonieuse de l'enfant en développant ses habilités sociales et ses capacités à résoudre pacifiquement les problèmes. (...)
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Ce film a été réalisé dans le cadre "Agir pour la prévention, une initiative Sanofi-Aventis" en partenariat avec la direction de la jeunesse et des sports de Lorraine et de la ville de Nancy, intitulé (...)
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Combattre l’échec scolaire et la désinsertion sociale...Environ 10 % des enfants présentent des troubles d’apprentissage souvent mal connus : ce sont les dyslexies, dysphasies, dyscalculies qui, faute (...)
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Qu’est-ce que la pédagogie noire ?
Cette manière brutale d’élever les enfants, on pourrait dire plutôt de les dresser, qui débouche trop souvent sur le phénomène tragique de l’enfance maltraitée et est (...)
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Près de 10 % de la population française souffre de dyslexies. Trop souvent, ces troubles spécifiques de l’apprentissage sont pris en charge tardivement chez l’enfant, alors qu’il est déjà en situation (...)
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"Film, éducatif plutôt que pédagogique, documentaire familial, qui sans dresser de portrait exhaustif ou clinique de la peur, permettra à chacun, petits et grands de s'exprimer par rapport à cette (...)
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La représentation sociale de l’adolescent est le plus souvent façonnée par les médias.
La réalité épidémiologique étudiée avec précision depuis une décénnie par Marie CHOQUET (directrice de recherche à (...)
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Ce programme de sensibilisation qui s'adresse aux parents, aux enfants et aux adolescents aborde l'importance du phénomène de l'intimité dans les relations parents-enfants et souligne les différents (...)
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La mort suscite l’incompréhension, provoque des réactions de fuite, de rejet.
Comment accompagner ceux qui s’en vont ? comment limiter l’isolement de ceux qui restent ? comment atténuer les (...)
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Neuf mois pour se préparer à la naissance d'un enfant, c'est le "bon timing" comme dit un nouveau père. Pour la mère, il y a le côté physique incontestable, son corps se transforme progressivement, le (...)
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Cinq adolescents âgés de 16 ans racontent comment ils ont vécu le divorce de leurs parents. Sans fausse pudeur, ils se rappellent les “moments chauds” de la crise familiale : l’annonce, la séparation, (...)
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Aujourd’hui en France, sur 100 mariages, 41 divorces sont enregistrés et 1,6 millions d’enfants vivent dans une famille recomposée. Le Pr Catherine JOUSSELME nous montre les éceuils qui peuvent (...)
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Elie a 25 ans. Il vit dans un foyer pour handicapé profond à Maules. Tous les 15 jours, son grand frère Marc va le chercher pour passer un week-end en famille. Avec Marc, c’est la fête. On suit Elie (...)
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Max Leroux nous fait partager sa réflexion sur le phénomène de l’isolement. Pour l’illustrer, il se réfère à certains jeunes de son entourage. Stéphanie vit bien la solitude. Par contre, ce n’est pas le (...)
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